为进一步贯彻落实“立德树人”教育方针，坚定青少年道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，提升青少年社会责任意识、实践意识和创新意识，德州市第一中学老校区模拟政协社团以参加全国青少年模拟政协展示活动为契机，在老校区政教处指导下，围绕“深入推进未成年人法治教育实践工作”这一重点，精心谋划调研主题、调研方式和范围，开展了一系列暑期社会调研活动。

社团先后对德州市中级人民法院、宁津县人民法院、天衢新区综合执法部门、辖区派出所、学校行政人员、一线教师以及学生和家长进行了调研和访谈。

一、坚持问题导向，调有法研有度

（一）获取一手资料——线上线下问卷调查

模拟政协社团的小委员们查阅中国知网、国家数字图书馆、政府和人大官网、人民网、学习强国等平台，同时发放并收集到来自全国20多个省份435份有效问卷，为后续研究提供了宝贵资源。

（二）采集生动案例——人物访谈

我校模拟政协社团分别对学生和家长、一线教师、宁津县人民法院少年家事中心法官进行了访谈调研。了解到社会对深入开展未成年人法治教育实践工作的期盼和诉求。

（三）聆听专业建议——实地调研

第一站 剪子股派出所

7月19日，我校模拟政协社团跟随政教处郝亮主任来到了辖区剪子股派出所，受到王文轩所长以及周宪波、范传涛两位警官接见。同学们收获满满，更是切身体会到派出所民警的辛劳与不易。

第二站 德州市中级人民法院

7月22日，我校模拟政协社团跟随带队老师来到了德州市中级人民法院，得到未成年人案件审判庭姜南庭长接见，并对现有涉未成年人案件的总体情况与未成年人法治教育实践工作的具体建议进行了调研访谈。随后，陈震法官带着同学们参观了未成年人案件审判法庭和少年家事和解室等场所，还赠送了具有法院特色的礼品。同学们深受触动，对我国未成年人案件审理的相关工作有了进一步了解。

二、赓续家国情怀，激荡奋进力量

解浩然：模拟政协社团作为培育青少年政治素养的社团，进一步培育和提升了青少年的制度自信、理论自信、文化自信、道路自信。我作为德州市第一中学模拟政协社团的一名小委员，积极参加社团活动，和社团同学一同进行社会调研，增长了见识，了解社会问题，并尝试提出解决方案。加深了对中国特色社会主义制度尤其是协商民主优越性的认知与感悟，更让我提升了社会责任感。我校模拟政协社团突出青年力量，作为一名模拟政协委员，我将继续积极传播青年声音，贡献青年力量，承担一个新时代青年人应有的责任与使命！

刘雨嘉：模拟政协社团活动是一种富有教育意义的实践活动，‌通过模拟政协提案的撰写和讨论，‌青少年能够深入理解政协的功能和作用，‌体验民主协商的过程，‌从而增强对国家政治制度的理解和认同。‌活动中，‌我们‌聚焦社会热点问题，通过实地调研、‌撰写提案并进行讨论，‌我深刻体会到作为公民的责任和权利，‌了解到政协作为爱国统一战线组织的重要作用。‌不仅能够提升自己的社会责任感和参与公共事务的意识，‌还能够学习到如何通过提案的方式表达自己的观点和建议，有助于进一步培养青少年的政治参与能力和社会责任感，‌让我们在实践中学习和成长。‌

董珂欣：作为我校模拟政协社团的一名小委员，我们有责任为社会的良性发展提供意见和建议。在参加社团活动中，我们查阅国家政策和法规，近距离了解社会发展存在的一些问题，积极建言献策。在调研过程中，我们进行人物访谈和实地调研，丰富了我们的知识储备，也在一定程度上对我们学习成绩的提高有所裨益，同时也锻炼了我们在不同角度看待问题的能力，使我受益匪浅。

范兆阳：近期参加我校模拟政协社团活动，我受益匪浅。政协委员作为具有强烈的社会责任感并且能力过硬的社会群体，肩负着重大责任，不仅需要深入了解社会热点问题，还要积极建言献策，为社会发展贡献智慧和力量。在调研过程中，作为一名小委员，我深感责任重大，认真了解社会存在的相关问题，积极建言献策。这不仅提高了自己的团队协作意识和沟通能力，还学到了很多教材上没有的知识。

马子腾：人民政协具有参政议政、民主监督、政治协商的重要职能，是连接国家机关与人民群众的桥梁。在模拟政协社团活动中，我深切体会到深入调研的重要性，它不仅是提案形成的基础，更是理解社会脉搏的关键。通过走访社区、访谈专家，我学会了倾听不同声音，搜集一手资料。这不仅锻炼了我的沟通与分析能力，更培养了我关注民生、思考问题的习惯。参与模拟政协社团活动，我收获了团队协作的快乐，学会了如何在多元意见中寻找共识，如何以理性和包容的态度探讨问题。更重要的是，我明白了作为公民的责任——不仅要关注国家大事，更要从身边小事做起，用实际行动践行社会责任，为构建和谐社会贡献自己的力量。

车宗达：模拟政协委员的职责让我深刻体会到参政议政的严谨与责任。在调研过程中，我懂得了如何收集资料、分析数据，学会了如何与群众交流，倾听他们的声音。这不仅锻炼了我的沟通能力，也增强了我对社会问题的敏感度。参加模拟政协社团活动，我不仅收获了团队合作的经验，还学会了如何在集体中发挥自己的作用。

同时，我也更加明白了政协委员在推动社会进步中的重要作用，激发了我对公共事务的参与热情。这些经历让我受益匪浅，我将继续努力，为社会发展贡献自己的力量。

 一系列调研活动的开展，展现了我校学生良好的精神风貌和强烈的社会责任感，有效培养和提升了学生的实践创新能力，也展示了我校在学生综合素养培育方面的工作成效。我校将继续立足为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，实现为党育人，为国育才。