为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和关于思政课建设的重要指示批示精神，加强学校党委对学校思政课建设的全面领导，全面贯彻党的 教育方针，落实立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥思政课关键课程作用，深化思政课改革创新， 切实加强思政课教师队伍建设，制定学校思政课建设工作方案。

一、组织机构

学校成立以党委书记、校长为组长，党委委员、副校长为副 组长，各党支部书记、处室年级负责人、思想政治学科组长为成 员的学校思政课建设工作小组。

组长职责：全面加强学校党委对思政课建设的领导，落实思 政课建设“第一责任人”职责，牵头制定学校思政课建设工作方 案，研究部署思政课建设和思政课教师发展计划，积极推动思政课改革创新。每学期至少专题研究 1 次思政课建设工作，每学期 完成不少于 5 节的课堂听课评课讲课，参加不少于 3 次的思政课 教研活动。

副组长职责：研究分管领域的思政课建设，定期组织召开思 政课建设座谈会，制定分管领域思政课实施办法，了解思政课建设过程中存在的一些问题。每学期至少专题研究 1 次思政课建设 工作，每学期完成不少于 5 节的课堂听课评课讲课，参加不少于 3 次的思政课教研活动。

成员职责：督促学科组、处室思政课建设任务落实，指导学 科组落实教研共同体打造、集体备课要求，组织开展思政课建设课题研究和项目申报，推动思政课程改革和课程思政发展。每学 期至少专题研究 1 次思政课建设工作，每学期完成不少于 5 节的课堂听课评课讲课，参加不少于 3 次的思政课教研活动。

二、加强教师队伍建设

( 一 )完善教师队伍建设。做好思政课专职教师队伍现状分 析，提出思政课教师队伍建设方案。组织成立思政课兼职教师队伍并定期进行考核。鼓励支持其他单位优秀党政干部、专家学者、先进模范、英雄人物、法治副校长、校外辅导员等，定期到学校 讲课或作专题报告。完善思政课教师评价制度。  (责任部门：办 公室、教师发展中心、教务处)

(二)开展业务能力培训。按照上级对思政教师进行轮训的要求，制定思政教师轮训工作计划。研究制定业务提升计划并组织开展培训。落实思政课教师校外实践教育制度，确保每位教师每年参加校外实践教育活动不少于2 次。支持思政课教师进修思政教育专业第二学历，在职攻读思政教育相关专业硕士、博士学位。  (责任部门：教师发展中心、思想政治学科组)

(三)优化教师激励机制。在各种评优树先中向思政课教师适当倾斜，大力选树思政课教师年度影响力人物等先进典型，培育遴选思政课名师、骨干教师和优秀青年教师。研究在教师专业技术岗位等级设置、职称评聘等方面向思政课教师倾斜办法。优先发展思政课骨干教师入党，不断提升思政课教师党员比例。(责 任部门：办公室、党建办)

三、做好课程建设

( 一 ) 落实课程内容。扎实推进习近平新时代中国特色社会 主义思想进教材进课堂进头脑，依据思想政治课程标准，用好国 家思政课统编教材、《习近平新时代中国特色社会主义思想学生 读本》等，有针对性地进行中国特色社会主义和中国梦教育、社 会主义核心价值观教育、法治教育、铸牢中华民族共同体意识教 育、劳动教育、生态文明教育、心理健康教育等；常态化制度化 开展理想信念教育，持续抓好党史学习教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，持续深化党的领导、社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化等各类主题教育；充分利用新时代的伟大实践成就和时政要闻、重大活动、乡村振兴、抗击疫情、奥运精神等方面形成的教育资源，丰富思政课教育内容，有机融入课堂教学。(责任部门：教务处、思想政治学科组)

(二)做好课程改革评价。对课程改革进行评价分析，提出工作建议。认真落实《普通高中学校办学质量评价指南》要求， 把思政课建设情况作为教育质量、学校办学质量和学生发展质量 评价的重要内容。重视教学过程评价，把教学效果作为重要标准； 注重表现性评价，将思政课学习实践情况纳入学生综合素质评价。在教学成果奖的评选上，坚持鲜明导向，注重思政教育内涵， 充分发挥优秀思政课教师在评选中的重要作用。 (责任部门：教务处、思想政治学科组)

(三)做好实践课程建设。因地制宜开展思政实践课程，把“思政教育”融入到实践活动中。完善思政课实践教学机制，制 定社会实践大课堂教学计划，安排一定课时用于学生社会实践体 验教学活动，推动思政课教学与学生社会实践、志愿服务等活动 有机结合，增强学生直接体验和切身感悟。统筹爱国主义教育基 地、红色教育基地、研学教育基地、综合实践基地、法治教育实 践基地、文化场馆、科技场馆、博物馆等校外教育资源，以及地 方特色教育资源，建立一批思政课实践教学基地，开发建设各具 特色的教学资源。因地制宜开发思政校本课程。  (责任部门：团 委、思想政治学科组)

(四)用好数字化资源平台。用好国家中小学智慧教育平台及其他教育资源平台服务功能，系统运用各类优质思政课数字化 教学资源，实现优质资源共建共享。积极参加思政课名师网络工 作室，参加利用思政课教师网络集体备课系统，通过专家引领、名师带动、示范培训、在线交流研学提升思政课教师业务水平。 (责任部门：党建办、思想政治学科组、 电教中心 )

(五)发挥“两基地”作用。充分发挥德州学院马克思主义 学院的 “互联网+大中小学思政课一体化应用研究基地”合作单 位和德州市思政与人文素养教研基地作用，开展大中小学思政课 一体化建设理论研究和课程实践探索，重塑大中小学思政课一体 化的新范式。学校将围绕基地建设，借鉴合作力量，推动思政课 程体系建设。  (责任部门：办公室、党建办、思想政治学科组)

四、创新教学管理

(一) 和党建工作融合。把思政课建设纳入党建工作体系， 不断加强党对思政课建设的组织领导。党组织把党建和思政课建 设统筹推进，党委每学期专题研究思政课建设，通过“我的思政 课”开展党组织书记讲思政课，把党组织书记落实思政课建设情 况纳入到年度考核评价中。  (责任部门：党建办、思想政治学科 组)

(二)和意识形态工作责任制落实相结合。把做好思政课建  设作为巩固意识形态阵地的重要方式和手段，严格落实意识形态  责任制，按照 “思政课程、课程思政”的布局，做好 “大思政” 课程建设。落实好活动申报制度，做好校内刊物、广播站、重大  活动稿件审查，定期开展图书馆、书屋书籍的检阅。全面弘扬红  色文化，大力弘扬中华优秀传统文化，科学审慎对待外来文化。 (责任部门：办公室、党建办、政教处)

 (三) 和德育创新相结合。坚持 “为党育人、为国育才”目标，拓宽“党建带团建”“思政+团建”“思政+德育”工作思路， 利用好团建、德育阵地，全面落实青少年“拔节孕穗期”的培育 和管理，抓实传统文化教育、“四史教育”、实践教育，教育引 导学生全面践行社会主义核心价值观。提升“辩论赛”“双语演 讲”“模拟政协”精品德育活动内涵，并在活动中渗透思政教育。 (责任部门：党建办、 团委、政教处)

(四)和师德师风建设相结合。把立德树人作为教育的根本 任务，将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程，加强党 史教育，筑牢理想信念，激励广大教师树立正确的世界观、人生 观和价值观，按照“四有”好老师的标准，进一步深化师德师风 建设，强化师德素质，建设一支能够担当起教书育人重任的、让 人民满意的高素质教师队伍。  (责任部门：工会、办公室)

(五）强化思政教研。充分发挥“两基地”作用，建立思政课 教师教研共同体，完善集体备课制度，每学期组织开展思政研讨 课、示范课。鼓励思政课教师积极申报有关专项研究课题，深入 开展思政课教学重点难点问题和教学方法改革创新等研究。每年 至少完成 1 个校级思政课题 1 个市级思政课题立项、1 本思政课 校本教材编写。  (责任部门：党建办、教师发展中心、思想政治 学科组)

五、加强校园文化建设

( 一 )加强校园文化建设。结合按照文明校园建设要求推进 校园文化建设，全面弘扬“勤责”文化，强调以勤为本，勇担责

任。努力创建积极向上、积极向上的校园文化，加强“务实团结 文明向上”校风、“敬业严谨求实求精”教风、  “专注勤奋合作 探究”学风建设，严格校规校纪管理，引导教师关爱学生，构建 和谐的师生关系。统筹推动文明培育、文明实践、文明创建，大 力培育时代新风新貌，努力提高学校精神文明建设水平；深入挖 掘、有效彰显校史校训校歌中思政教育内涵，充分发挥校园广播、 校刊、板报等阵地宣传引导作用，突出学校党组织、共青团标识 标志。优化校园环境，用“一草一木、一砖一石”进行教育引导 和熏陶。积极创建富有特色的班级育人文化，将思政课教学与班 级管理、班会、社团活动等有机结合。  (责任部门：办公室、政 教处)

(二)严格落实校园网络文化建设。打造清朗文明的校园网 络文化，高度重视做好网络环境下学生德育工作，引导学生正确 识网用网，提升网络素养，规范网络言行；不盲目“追星”，自 觉抵御“饭圈”、极端“粉圈”等不良网络文化影响。全面弘扬 正能量，创新办好学校微信公众号的学习时间、朗诵时光、红色 文化宣讲、君子之爱、与榜样同行、党员先锋等系列栏目。  (责 任部门：办公室、 电教中心 )

( 三 ) 组织开展廉洁文化进校园活动。  利用校园广播、墙 体板报、宣传橱窗等阵地，通过漫画、书法、摄影等图文并茂、 喜闻乐见的形式，有针对性地进行反腐倡廉、精神文明、道德法 制等知识宣传，营造浓厚的校园廉政文化氛围。思政课中渗透廉 政文化，通过思政论坛、思政教育，组织党员干部、教师认真开展党风党纪、廉洁自律等方面知识的学习教育活动，进一步增强 党员干部、教师廉洁自律的意识，自觉做廉洁从教的表率。在思 政教育活动中渗透廉政文化，将党风廉政建设反面的内容渗透到 各类文艺演出、征文比赛、故事会、主题班会、演讲比赛、辩论 会等活动之中，培养师生健康向上的审美情趣和敬廉崇洁的情 感。  (责任部门：办公室、党建办、政教处、 团委)

( 四 ) 开展普法教育。综合运用各种媒介进行普法宣传，营造学法、知法、守法的校园文化氛围。在全体师生中开展普法教育，重点利用 12.4 国家宪法日，组织开展好《学宪法 讲宪法》 活动。鼓励思政课教师参加网络法治教育培训，提高思政课教师的法制理论水平。完善社团制度，安排思政课教师参与学生社团活动，利用社团活动培养学生法治意识。  (责任部门：政教处、团委)

 德州市第一 中学

2023 年 3 月 31 日