一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和《德州市“十四五”教育和体育发展规划》为指导，在市委、市政府的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，坚持“以人为本”的办学理念，以“勤奋好学，积极向上”为校训，树立“树名校形象、创名校品牌”的意识，按照“内强素质，外树形象，打造品牌，高位发展”的办学思路，遵循“坚持党建引领，抓常规、抓改革、抓评价，注重思想道德建设和文化建设，守正创新、继往开来，以教学为中心，全面提升状态和提高服务质量，落实‘严、细、实、恒、真’的工作要求，建设现代化、有特色的全国示范高中学校”的工作主线，以教师为第一资源，弘扬“勤责”文化，全面推进建设有特色的全国示范高中学校。

二、工作目标

（一）坚持党建统领，努力创新工作机制

（二）强化底线思维，全面做好安全保障

（三）狠抓常规管理，提升课堂教学实效

（四）推进课堂改革，提高教育教学质量

（五）创新德育工作，促进学生全面发展

（六）加强师德建设，助力教师专业成长

（七）实施系统治理，全力创建文明校园

（八）加强服务保障，改善校园环境条件

（九）提质财务管理，保障学校健康发展

三、具体措施

（一）坚持党建统领，努力创新工作机制

1.用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。全校师生增强“四个意识”，坚定四个自信，做到“两个维护”，深刻领会“两个确立”的重大意义。坚持“自上而下，全体动员”，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面学习宣传党的二十大精神，用党的创新理论武装头脑；全面贯彻落实党的教育方针，坚持“为党育人，为国育才”，坚持社会主义办学方向，回答好“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人”的重大问题，立德树人，培养合格的社会主义建设者和事业接班人。

2.全面加强党的建设，以党建统领教育教学工作。全面落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，以党建统领教育教学工作。一是全面加强基层党组织建设。不断强化学校党委班子建设，提升理论水平和实践能力。推进党支部规范化建设，推进“模范党支部”和“过硬党支部”建设，本年度至少建成1个“模范党支部”和1个“过硬党支部”，推动星级党支部建设，实行党员积分制管理，运用“党建灯塔在线”“学习强国”平台推动学习型支部建设。继续推动“党员先锋岗”的选树，完成第二批“党员先锋岗”的打造。二是以党建凝神聚力。充分发挥“一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒”作用，破解教育改革发展中的难题，营造良好干事创业氛围，打造“勤责”校园文化，在教师中弘扬敬业奉献精神，弘扬新时代实干精神，敢于争先，敢争一流。努力引领广大教师树立忧患意识、责任意识，居安思危，以实干精神、实干作风推动学校发展。三是在学生中广植“家国情怀”。让社会主义核心价值观深入人心，教育广大学生爱党、爱国、爱人民，教育引导广大学生“明大理，担大责”，努力成长为合格的社会主义建设者和接班人。

3.深入推进党建和教育教学融合。一是坚持立足本职岗位，扎实做好常规工作，弘扬“勤”文化，发扬“勤”精神，履职尽责，努力创新。二是建立党员助教、助学岗。结合青蓝工程，鼓励骨干党员教师通过“师徒结对”帮扶青年教师。组织党员教师对学生进行帮扶：对边缘生开展学科帮扶，开展定时定地点的答疑帮扶，通过谈心谈话进行思想帮扶，通过个性化教育进行其他帮扶，对学生持续开展理性追星教育。三是结合时政热点、教育难点开展专题课题研究或开设校本课程。鼓励部分学科党员教师围绕类似“推动黄河流域高质量发展”等热点开展专题课题。鼓励部分党员教师开展不同组合的班级管理、高效课堂的研究。四是在攻坚克难中提升党性修养，在压担子中锻炼干部。充分发挥党员的模范带头作用，鼓励党员干部积极主动挑战压力岗位、承担难点工作。主动担任班主任工作，组建紧急情况应急志愿服务队，把疫情防控、环境卫生清洁、创城志愿服务等由党员同志分解承担。

4.创新思政课工作机制。按照“课程思政，思政课程”的思路，建设大思政体系。完成思政课教师队伍建设，所有党委委员、支部书记、党务工作者均加入思政课教师队伍中。通过“走出去、请进来”，对思政课教师队伍进行培训，提高思政工作水平。推动思政课程化，完善思政课程体系建设。完善“优秀思政课教师”“思政优质课评选”的推荐评选办法。

（二）强化底线思维，全面做好安全保障

高度重视安全工作，树立“没有安全就没有一切的思想”，构建大安全工作格局，综合作为、系统施策。

1.健全工作体系，完善工作制度。一是成立学校党委书记校长任组长、学校党委委员任副组长、各处室年级主要负责人任成员的学校安全工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在安全科，由安全科主要负责人担任办公室主任，具体负责安全工作。二是将安全工作纳入年度工作计划中。组织签订各级安全责任书，制定本处室年级安全工作岗位职责及计划，指定具体安全工作责任人，负责落实本处室年级安全工作。三是完善《德州市第一中学校园安全制度》《德州市第一中学消防安全制度》《德州市第一中学安全工作预案》等安全制度。四是定期（每学期）组织开展安全巡查工作，将安全巡查结果归类建档，形成巡查报告，向学校反馈。

2.坚持落实“六个确保”安全。一是确保重大活动安全。坚持重大活动谁组织、谁负责的原则，坚持重大活动“无预案、不活动”的原则，做好各类活动预案，把确保安全作为组织活动的第一原则。二是确保重点场所安全。对重点场所的安全要重点突出，每个场所应有具体化、可操作的安全措施，安全责任到人。三是确保重点人员安全。按照“属地管理”的原则，各部门要关注教职工人身安全问题，尤其加强对第三方人员的安全管理，重点关注他们的卫生健康安全、交通安全、人身安全等；心语工作指导中心要关注学生的心理健康教育，对有心理健康问题的学生加强跟踪管理，提出积极建议，强化干预，确保学生的身心健康。四是确保重点环节安全。按照安全工作的新要求，统筹做好疫情防控形势下的安全工作。政教处统筹疫情防控安全，做好开学前各类方案的制定，落实疫情防控的要求，具体实施开学方案，落实常态化疫情防控工作方案。五是确保重点设施安全。定期检查消防安全设施，尤其是消防栓、灭火器、烟感报警器、一键报警器等消防安全器材，确保正常运行。按要求配备安防器材并定期检查，确保完好。对校内一些悬挂物、楼顶安装物、输电线路、体育器材等按照属地、业务类别管理的原则定期巡查加固。六是确保重要节点安全。各处室年级提高安全防范意识，抓住重要节点，重点关注节假日期间的安全管理，做好放假期间、放假前后、家长会等重要节点的安全教育。

3.持续开展安全教育，提升安全应急能力。一是各处室年级根据学校年度安全工作计划，制定本处室年级安全教育方案，根据安全教育方案实施安全教育工作，教育引导广大师生提高安全意识，内容应涵盖紧急疏散、交通安全、人身安全、重大活动安全须知、疫情防控、意识形态安全等多方面内容，定期组织各类安全演练。各处室年级落实“属地管理”责任，安全科协助指导各处室年级做好安全教育组织工作。二是工会、办公室、安全科、政教处做好师生安全应急应对能力培训，提高全体师生安全应急能力。三是定期做好消防安全设施、器材的检查维护，按照市教体局消防专项整改方案，认真完成学校消防自动化设备升级改造任务。

4.确保师生食品安全和宿舍安全。一是认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。二是做好宿舍管理工作。安全科和宿舍办定期对宿舍安全进行检查督导，严查隐患，及时消除。做好学生住宿制度建设，让管理人员和学生都明确“可为与不可为”。完善24小时值班制度，做好交班衔接、值班人员请假替班等工作，疏通信息报告渠道，确保信息的及时畅通。做好宿舍突发情况应急预案，定期进行安全教育，组织消防应急疏散演练。

5.全力做好新冠肺炎疫情防控和其他传染性疾病发生和管理。一是结合学校疫情防控制度，制定传染性疾病防控方案，明确责任。根据要求持续更新《学校常态化疫情防控工作方案》《学校疫情防控应急预案》。二是落实好常态化疫情防控措施。严格落实健康检测和核酸检测要求、一日三检两消，持续做好全体师生及共同居住人员的健康摸排和因病缺勤跟踪。三是规范开展可疑传染性疾病和现患传染性疾病学生的管理，规范开展传染性疾病健康教育及规范处置传染性疾病疫情等工作，班主任教育引导学生加强自身防范、防护意识，严防死守不出现校园内传染性疾病集聚性传播，确保校园安全。四是严格做好人员入校管理。外来人员进入校园要严格落实扫码测温查验核酸检测证明等要求。

（三）狠抓常规管理，提升课堂教学实效

不断深化高效课堂改革，扎实做好常规管理工作，以常规管理为着力点，规范教学行为，提升课堂教学实效。

1.强化常规检查督导。进一步细化管理措施，加大常规管理工作力度，全面提升教务管理水平。一是研讨更有效的管理方法和制度，使教学常规管理更加科学、更加精准。做到有布置必有检查，有检查必有反馈。二是规范集体备课，提高备课质量。重点在备课地点的选择、集体备课的检查和记录、集体备课内容在课堂上的落实等方面持续开展工作，兼顾做好督导和服务，落实“一课一研”制度。三是持续落实各项常规检查，内容涉及上课纪律、自习纪律、教案撰写、听评课、三案和作业批阅的检查。继续落实“日结”环节的检查。通过学生座谈会收集学生对教学的意见并及时反馈。

2.向规范要成绩。一是深入推进“课堂规范化”建设，完成课堂的规范化打造。完善导学案编制、集体备课组织的规范化、高效化，把课堂教学规范化作为本学年的重点工作持续做好，立足实效，教务处、教师发展中心协同备课组和教研组制定出课堂教学的规范化标准，明确课堂规范化的工作目标和实施程序，明确课堂的实施方法、步骤、完整性。鼓励全校上下把课堂规范化作为一项课题进行深入研究。完成各学科样板课打造、落实“三案并举，各有侧重”、坚持推门听课。二是做好成绩分析和学生诊断性评价，重视考试数据的分析，推动教学质量评价的科学化。明确每次考试的实施时间和评价目标，依据考试结果做好教学诊断和指导工作。充分重视每次考试实施的严谨性，并及时开展教学总结会、诊断会。三是发挥科学评价的作用。不断调整和优化评价方案，使成绩分析具有科学性、准确性、即时性、可操作性。既关注到“点”，又关注到“面”；既关注即时数据，又关注成绩的动态发展，增强数据的说服力，给年级和老师们提供下一步工作的努力方向。实现常规管理和改革创新相协调、改革和评价相统一、常规管理和科学评价相融合，让评价真正成为分析问题、促进发展，激发教师活力、全面提升教育教学质量的杠杆。

3.日常督导检查和年终评价相协调。一是坚持常规督导和专项督导相结合。要围绕疫情防控、食堂管理、超市管理、创城、教学组织情况等学校重点工作开展常规督导，强化对食堂学生就餐满意度的专项督导。二是坚持发现问题和总结亮点并重。督导既要发现工作中存在的不足和短板，考虑和反馈师生的合理诉求，又要及时总结工作中的亮点和经验，为学校推进各项管理工作提供宝贵的意见。三是努力提升督导水平。努力实现从表入里、从静态到动态的转变，探求发现深层次问题、规律性问题。

4.做好心理健康指导工作。一是细化落实三级心理健康工作网络，选拔班级心理委员与宿舍信息员，组织召开专题会进行培训。二是借助于信息化手段，对全体师生进行全面心理普查，根据普查结果整理建档，重点人员一人一档，持续做好跟踪管理。三是继续开展每月一期的《家长学校公益课》，打造学校特色化校本课程。四是针对各年级的不同需求开展心理疏导活动，组织开展多样化心理健康教育活动，包括高一升学衔接入学适应、高二面临学习阶段重要转折点、高三学生考前调适备战高考等主题内容。

（四）推进课堂改革，提高教育教学质量

1.从更高水平上研究新高考。对标对表先进地区（比如烟台、潍坊）和先进兄弟学校，深入研究高考备考策略，科学化备考思路，各学科制定严谨细致的三年教学计划和学科发展规划。

2.推动课堂规范化建设。一是制定完善课堂规范化标准，具体制定课堂教学的实施标准、组织形式、评价体系；二是强化教学常规督导检查反馈，查摆日常教育教学中存在的问题；三是结合课堂教学改革经验，深入研究课堂教学改革中的新问题、新现象，找到相应的解决问题。把问题和课题研究联系起来。

3.推进省级学科（化学）基地建设。完善《德州一中省级学科（化学）基地建设三年规划方案》，以建设“德州一中省级学科（化学）基地”为契机，着力创新，铸造特色，以化学教学、实验为手段，融合相关学科内容，提高学生综合素质和实践能力，提升教师专业素养，提升化学学科教研能力和水平，培养学科特色，打造品牌学科。大力推进学科基地建设，建立并健全化学学科基地建设的实践和研究机制，进一步推动学校教育教学整体发展，提升办学质量。最终，形成可供复制推广的教学模式、教学案例、教学成果，在推进普通高中育人方式改革、引领全省学科教学质量提升上发挥示范作用。

（五）创新德育工作，促进学生全面发展

围绕落实立德树人的根本任务，坚持以德为先的教育原则，落实责任教育，坚持成人成才。

1.课堂中全面渗透德育。德育工作要和课堂教学密切联系，引导教师关注课堂教学中的德育，把德育渗透到课堂教学中去。通过多种措施落实全学科德育，把德育在课堂教学中的落实情况作为课堂教学质量评价的一项重要指标，从而倡导形成“全员育人”的良好氛围，构建“全学科育人网络”，实现处处为育人、科科在育人的德育目标。

2.充实劳动教育师资，开发劳动课程。按照《关于全面加强新时代大中小学生劳动教育的意见》（教基一〔2015〕4号）要求，建立一支专兼职劳动教师队伍，落实国家课程标准要求，开发劳动课程，开展劳动教育。制定完善综合实践活动类课程纲要，实行项目学习实践，充分发挥学生的主体作用，提升学生的劳动素养和价值观念，实行课程化、系统化、品质化为核心的多元化评价体系。综合开发运用校内外资源，完善劳动意识教育、劳动品质教育、文明礼仪教育、餐厅主题劳动、校园卫生打扫等课程内容。

3.细化育人措施。一是继续开展“四史”教育，深化社会主义核心价值观教育，内化于心、外化于行，开好“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”系列团课。二是深化学校“礼仪责任”，重视习惯养成。三是结合学校的各类活动，弘扬“勤责”文化，抓住细节养习惯，以文化熏陶人。突出主题，组织好校园文化艺术节展演和庆元旦系列活动。四是全面弘扬正能量，发掘身边的好人好事，选树担当好少年和校园文明之星。

4.强化法治教育。一是继续组织学生认真学习《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关内容。二是通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动，不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。三是推进法治校园管理，完善法制副校长配备，完善校园管理制度，做好校园周边环境治理。

5.创新社团管理，打造精品活动。一是完善社团章程，让社团的组织发展有“章”可循。二是推动社团课程化发展，推动社团和学科教学相融合，发挥个别学科教师的指导作用，促进信息技术、科技创新、传统文化、艺术教育等在社团发展中的作用。三是丰富社团活动内容，拓宽社团活动渠道。四是深化活动内涵，提升“成人礼”“汉字听写及传统文化大赛”“模拟政协”“双语活动”等精品活动。

（六）强化师德建设，助力教师专业成长

1.出台《德州市第一中学师德师风建设实施方案》。学校师德师风建设实施方案已于十届四次教代会通过。一是学校将组织全体教职工代表深入学习，结合“打造新时代教师铁军”“五型机关创建”和“干部队伍作风建设”要求，把师德师风落实落细。二是把师德师风建设与教职工量化考核相结合，与事业单位人员年度考核相结合，与年度评先树优相结合。三是创新师德师风建设，通过选树典型、组织大讲堂、模范推荐等各种方式展示先进事迹，进行模范引领。

2.高质量完成各级各类培训。组织好各级各类培训，通过精细组织、精密安排、精致管理，狠抓培训实效，力争通过培训解决教育教学新问题，通过培训提高教育教学新质量。一是持续引导广大教师参加全国名师工作室百家讲堂线上培训（目前已进行四十二期）；二是制定各类名师工作室和特级教师工作坊运行实施方案；三是教研组长安排每月一期学科沙龙活动，立足项目式学习，落实新课标及新高考精神。

3.提升教师科研能力。一是萃取提炼基地建设经验，形成可复制的推广成果，构建教师梯级成长绿色生态园。二是落实德州市教科院关于双名工程人选培养计划及德州市教育和体育局《关于加强山东省中小学优秀班主任工作室管理》的通知，引领双名人选周期成长及班主任工作室顺利开展工作。三是完成教研组长年度总结，并进行述职评定，完成下学年教研组工作计划。四是督查市级课题研究工作，按市教科院通知组织结题工作，完成校级课题申请立项。12月份进行课题研究总结及鉴定工作。

4.创新校本教研工作。结合学校教研活动的年度计划，将远程研修、面对面研修、校本研修统筹安排，提前做好年度研修计划，制定好研修实施方案，管理好研修过程，总结好研修成果，定期对教师信息库的教师个人信息及时更新，按照学分管理规定定期准确登记教师学分。鼓励广大教师以多种形式开展校本教研工作，校本教研要扎实开展，不走形式、追求实效。

5.实施名师工程建设，提升“青蓝工程”质量。落实指导教师责任，探索青年教师培养新模式，创设青年教师成长平台，助力学校师资力量良性发展。

（七）实施系统治理，全力创建文明校园

1.争创全国文明校园。对照《德州市文明校园创建管理办法》规定的各项要求，按照“六好”标准，把创建文明校园活动作为提高学校整体管理水平，推进教育现代化进程，加强学校精神文明建设重要契机，争创全国文明校园。

2.深入推进德育创新，加强思想道德教育。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育，将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程，有落实方案，做到有目标、有要求、有措施、有保障、有评价。采用集中学习和自学相结合的形式，组织教师深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大报告，持续开展“践行价值观，文明伴我行”的主题教育活动，强化氛围营造。

3.加强活动阵地建设。充分利用教室走廊、黑板报、宣传栏、微信等阵地和载体，围绕社会主义核心价值观开展教育实践活动，举行“社会主义核心价值观”为主题的班队会、手抄报比赛、书法比赛、创意广告等，让社会主义核心价值观的思想深入学生心中，在日常的学习和生活中，自觉践行社会主义核心价值观。加强社团活动建设和志愿服务，充分发挥共青团机构的职能，有计划有组织开展爱国主义教育和学雷锋活动，培养学生的爱国情怀、奉献精神、奋斗意识。

4.全面推进无烟学校建设。一是提高认识，履行控烟职责，将创建“无烟学校”作为学校教育的重要内容纳入本处室年级的工作计划。二是加强领导，健全控烟制度。学校成立由学校主要负责人、各处室年级负责人组成的“无烟学校”工作领导小组，建立健全网络组织，制定方案组织实施。建立严格的禁烟规章制度，学校督导室负责不定期的巡视、检查。三是加强宣传，营造无烟氛围。学校充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、橱窗、校园广播及网站等各种形式，对全校师生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养师生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。四是健全机制，完善长效机制。每学期对控烟工作效果明显的处室年级、教研（备课）组予以表彰、奖励。组织开展“无烟办公室”创建活动，把创建无烟学校工作与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合，把不吸烟作为文明处室、优秀学生及各项荣誉评定的内容之一。

（八）加强服务保障，改善校园环境条件

1.推进智慧校园建设。完善校园网络建设，本着“实用、适用，适度超前”的原则，做好学校信息化规划工作，以新课程改革为契机，以保障教学需要为出发点，重点做好智慧校园建设，完成德育管理、办公OA平台建设。进一步做好信息化培训工作，抓住师生关注、学校管理、教育教学的重点热点问题，开展集中或者个性化培训，全面提升教师信息化水平。提升网络管理平台、教育综合安防管理平台、教室触控一体机采物联校园平台的应用。有计划开展好信息学奥赛和科创类比赛。

2.规范工程及货物采购程序。按照财政部门及教育主管部门的有关文件精神，本着公开、透明的原则实施工程及货物采购，在学校采购工作领导小组的带领下，严格落实《学校货物（工程）采购实施办法》，严格按照项目申报、研究决议、项目实施、项目总结汇报等程序实施项目，做到“有计划、有程序、有过程、有结果”，做好项目的资料管理工作。

3.强化常规保障。全面提升后勤保障能力，做好重点项目的落实，确保质量和进度；做好常态化维修维护，抓好师生工作生活的难点、重点、关注点，持续改善师生工作生活学习条件；不断扩展办学空间，有计划落实学校绿化、美化、亮化项目；实施好2023年重点项目管理。

（九）提质财务管理，保证学校健康发展

1.建立健全财务管理的规章制度。明确财务管理职责，做好财务公开、民主监督工作，做到财务管理工作公开、公平、公正。严格把好学校的购物关，禁止签单记数，报销手续一定要完善。保证办学经费主要用于教学设备设施的添置。保证教学教研经费正常运转。

2.严格执行财经纪律，强化内部管理。努力逐步实现财务管理程序化、规范化、精细化和预算化。重点加强学校经费预算、收入、支出、学生食堂财务管理。严格监督落实采购制度。明确学校所有项目的实施均要经过项目申报－党委会决议－招投标－项目实施－项目总结等环节。监督各部门要严格执行项目实施程序，做到既重视效率也规范办事，力求花最少的钱，办最好的事。

3.做好年度预算申报工作。协调各处室做好项目预算申报工作，及时向学校党委汇报有关要求和预算申报中出现的问题；根据学校党委确定的工作重点，统筹做好年度预算汇总；按照财政部门要求，做好项目的网上填报审核；及时了解项目资金落实情况，并向学校党委汇报说明。

新时代，新征程；新学年，新气象。全校教职工将紧抓“一个坚持三抓两注重”工作主线，团结一致，携手共进，锐意进取，守正创新，继往开来，建设好山东省学科基地，努力成为山东省首批特色高中学校，全力向全国特色化示范学校目标迈进，再创学校新的辉煌！